반응형 전체 글147 영유아의 정서 발달 영아기에 양육자와 가졌던 정서적 관계는 영아기 이후 다른 사람들과의 관계에도 영향을 줄 수 있다. 아이저드(Izard)는 영아들 손에 얼음을 쥐어준 경우, 가지고 있던 장난감을 뺏은 경우, 엄마와 떨어져 있다가 엄마가 영아에게 돌아왔을 때의 반응 등을 비디오로 촬영하여 영아들의 정서적 표현을 연구했다. 영아의 상황을 알려주지 않은 채로 영아의 표정만으로 어떤 정서인지 맞추어보도록 성인평가자에게 요구하였고 대체로 평가자들의 해석과 영아들의 표정이 일치하였다. 또 다른 연구에서는 영아의 긍정적인 정서는 쉽게 구별하였지만 부정적인 정서는 표정 하나만으로 구별하기는 어려운 것으로 나타났다. 이러한 연구를 통해 영아들이 여러 가지 정서를 얼굴표정으로 표현할 수 있다는 것을 알 수 있었다. 또한 이러한 표정은 연령.. 2022. 6. 1. 발달심리학 발달심리학 인간의 발달을 탐구하는 학문 연령이 증가하면서 나타나는 변화와, 그 변화가 왜 일어나는지에 대해 연구한다. 개인마다 발달에 차이가 있는데 그 원인과 이유에 대한 것도 밝혀내고자 하는 학문이다. 발달심리학의 학문적인 목표 1. 연령에 따른 발달의 변화를 객관적이고 정확하게 기술하는 것 아기가 어느 시기붙 기기 시작하여 어떠한 양상으로 변화하고 발달해 나가는지 기술한다. 출생 직후 사회적 능력이 어떠한지, 영아기 이후에는 어떻게 발달하는지 등을 정확하게 기술한다. 이를 통해 각 연령단계에서 나타타는 평균적인 발달과정을 밝히는 것 2. 발달의 변화에 대해 왜 그와 같은 발달이 일어나는지를 설명하는 것 아동은 연령이 증가하며 기억능력이 향상되고 사용하는 어휘수가 증가되며 점차 논리적인 사고능력을 갖는.. 2022. 5. 31. 발도르프 유아교육 접근법 발도르프 교육은 오스트리으이 슈타이너가 그의 사상적 기초인 인지학에 바탕을 두고 1919년 슈튜트가르트에 최초의 발도르프 학교를 설립하면서 시작되었다. 당시 제1차 세계대전의 잔재속에서 새로운 사회 질서, 새로운 도덕성, 갈등을 해결하기 위한 슈타이너의 강의를 들은 월도프아스토리아 담배 회사의 소유주가 황폐한 공장지대의 환경에 놓인 자신의 회사 노동자 자녀의 교육환경을 개선하기 위해 발도르프 교육이 시작되었으나 1939년 나치에 의해 이 학교는 문을 닫게 된다. 이후 나치 통치가 붕괴되면서 다시 재개되어 지금까지 북아메리카의 150개 학교와 40여 개국 800여 개 이상의 발도르프 학교가 운영되고 있다. 발도르프 교육에서는 인간을 육체와 영혼과 정신의 조화적 통일체로 보고 의지와 감정과 사고, 즉 지정의.. 2022. 5. 10. 레지오 에밀리아 3 4) 하루의 일과 레지오의 하루일과는 보통 월요일에서 금요일까지 오전 8시부터 오후 4시까지 운영된다. 부모의 사정에 따라 오전 7시 30분부터 8시까지 그리고 오후 4시부터 6시 20분까지 각 기관에서 유아들을 보호하기도 한다. 오전 중에는 학급 전체 모임(학급의 공동 관심사 이야기, 간식 먹기, 프로젝트에 관한 토론), 자유 선택 활동, 프로젝트 등을 하며 12시경에 점심을 먹는다. 오후에는 낮잠(1~3시)을 잔 후 간식을 먹고 자유 그림을 그리거나 그날의 활동에 대한 이야기 나누기 등을 하고 귀가 준비를 한다. 광장에서의 놀이 또는 실외 활동, 동화 듣기 또는 노래 부르기와 같은 활동은 상황에 따라서 자연스럽게 이루어진다. 따라서 프로젝트를 통한 발현적 교육과정이 레지오 에밀리아 교육과정의 특징이기.. 2022. 5. 6. 이전 1 ··· 29 30 31 32 33 34 35 ··· 37 다음 728x90 반응형